ABD’de yapılan bir araştırma, derste, ödev yaparken ve sınavda sakız çiğneyen öğrencilerin başta matematik olmak üzere derslerinde daha başarılı olduğunu ortaya çıkardı
Ortaöğrenimdeki 108 öğrenci sakız çiğneyen ve çiğnemeyenler olarak ikiye ayrılıp, izlendi.
Sakız çiğneyen öğrencilerin çiğnemeyenlere göre, yüzde 3 oranında daha yüksek notlar aldığı görüldü.