Tüm eğitim kademelerinde okullaşma oranlarının yükseltilmesi ve hizmet kalitesinin artırılmasına yönelik çalışmalara ağırlık verileceği vurgulanırken, istatistiklere de yansıyan eğitimde cinsiyet ayrımcılığı ve çocuk hakları konularında tüm okullarda bilinçlendirme çalışması yapılması hedefler arasında yer aldı. Stratejik Planda, okul öncesi eğitimde hedefler şöyle sıralandı:
”-Halen yüzde 33 olan okullaşma oranı 2014 yılı sonuna kadar yüzde 70’in üstüne çıkarılacak,
-Kamu envanterine kayıtlı ve atıl durumdaki okul ve kurum binaları okul öncesi eğitim kurumu olarak kullanılacak,
-Öğretmen ihtiyacının alan mezunlarından karşılanamaması durumunda sözleşmeli ve ücretli öğretmenler sisteme dahil edilecek,
-2014 yılı sonuna kadar okul öncesi sınıf sayısı 45 bine çıkarılacak,
–Okullaşma oranının nispeten düşük olduğu belde ve ilçelerde bağımsız anaokulu yapımına öncelik verilecek,
-Okullaşmanın düşük olduğu bölgelerde anne-babalara yüz yüze bilgilendirme yapılacak.”
”CİNSİYET AYRIMCILIĞI”
Planda, ilköğretimdeki hedefler anlatılırken, okullaşma oranının yüzde 100’e çıkarılması, okula devamın sağlanması ve sınıf mevcutlarının azaltılması ana başlıkları oluşturdu. İlköğretimdeki hedefler, şöyle anlatıldı:
”-Halen yüzde 98.20 olan okullaşma oranı 2014 sonuna kadar yüzde 100’e çıkarılacak,
-İlköğretim okullarında görevli öğretmen ve yöneticilerin, ”okuldan ayrılma riski” taşıyan çocuklarla ilgili çalışma yapması ve bu konuda izleme sistemi oluşturulması sağlanacak,
-Kız çocuklarının okullaştırılmasına özel önem verilecek. Bu konuda Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Genel Müdürlüğü ile ortak yürütülen çalışmalar kapsamında ailelere para yardımına devam edilecek.
–Cinsiyet ayrımcılığı ve çocuk hakları konularında okul, ilçe ve il düzeyinde bilinçlendirme çalışmaları yapılacak.
–Derslik başına düşen öğrenci sayısı 30’a çekilecek,
-Bütün öğrencilerin eğitim kurumlarında koruyucu sağlık hizmetlerinden yararlanması sağlanacak.
YİBO’LARDA DUŞ VE ODA SİSTEMİNE GEÇİLECEK
-Taşımalı ilköğretim uygulamasının hizmet kalitesi artırılacak. Yatılı İlköğretim bölge okullarının kullanım kapasitesi 2014 sonuna kadar yüzde 90’ın üzerine çıkarılacak ve burs hizmetlerinden yararlanan öğrenci sayısı her yıl yüzde 5 oranında artırılacak,
-Öğrencilerin çağa uygun ortamlarda barınabilmeleri için, 2014’e kadar genel banyo bulunan YİBO’ların banyoları duş sistemine ve koğuş tipi yatakhane bulunanların ise oda tipine dönüştürülmeleri sağlanacak,
-Taşıması uygun ve ekonomik olmayan yerlerde öğrencilerin YİBO‘larda barınmasına yönelik çalışma yapılacak. Taşımalı sistemden yararlanan başta kızlar olmak üzere dezavantajlı öğrencilerin ortaöğretimde de taşınması hedeflenecek,
KAPALI OKULLAR SATILACAK
-Ülke genelinde kapalı bulunan yaklaşık 16 bin okuldan ihtiyaç dışı olanlar, kamu kurum ve kuruluşlarına devredilecek veya satılacak. İhtiyacı karşılamayan ancak bulunduğu konum itibarıyla çok değerli olan okulların satılabilmesi ve elde edilen gelirle sadece okul yapılabilmesine yönelik çalışma yapılacak,
-İlköğretime yeni kayıt yaptıran öğrencilerin okula uyumunu kolaylaştırmak amacıyla bir hafta erken başlamaları uygulaması sürdürülecek,
-İlköğretimde İkili eğitimden tekli eğitime geçilecek,
OKUL ÇEVREYE ”AÇILACAK”
-Okulların sosyal ve kültürel alanlarının çevre halkına açılması sağlanarak velilerle etkin iletişim kurulacak. Bunun yanı sıra okulların çevresindeki huzurevi, rehabilitasyon, merkezi gibi kurum ve kuruluşlara öğrenci, veli ve öğretmenlerle sürekli ziyaretler gerçekleştirilecek,
-Okulların yaptıkları etkinlikler veri tabanına kaydedilecek ve diğer okullarla karşılaştırılacak,
-Her öğretmen en az beş yılda bir hizmet içi eğitim faaliyetine katılacak.”
ORTAÖĞRETİMDE HEDEFLER
Ortaöğretimdeki 5 yıllık hedeflerde de ağırlıkla okullaşma oranının ve okula devamın artırılması ile mesleki eğitimde okullaşmanın artırılması üzerinde duruldu. Ortaöğretimdeki hedefler de şöyle belirlendi:
”-Ortaöğretimde yatay ve dikey geçişlere imkan veren esnek yapıya geçilecek,
-Okulla ilişiği kesilen ve okulu terk eden öğrenci sayısı 2014 sonuna kadar yüzde 5’in altına çekilecek,
-Okullaşma oranlarındaki bölgesel farklılıklar giderilerek, brüt okullaşma oranı yüzde 90’ın üzerine çıkarılacak,
-Okul başarılarını artırmak amacıyla, sınıf geçme oranları 2014 sonuna kadar yüzde 96’ya çıkarılacak,
-Ortaöğretimde kızların eğitime erişimini artırmak için kız erkek brüt okullaşma oranları arasındaki yüzde 8.91’lik fark, 2014 sonuna kadar yüzde 2’nin altına düşürülecek,
–İlköğretimden ortaöğretime geçiş oranı yüzde 85’ten yüzde 95’e yükseltilecek,
-Ortaöğretime ve üniversiteye giriş sistemi, ”okul başarısına dayalı ve eğitim programlarıyla daha uyumlu ve okul dışı öğrenmeye ihtiyaç duymayacak bir yapıya” kavuşturulacak,
-Ortaöğretim süresinin 4 yıla çıkarılmasından dolayı öğrenci sayısında meydana gelen yaklaşık 700 bin öğrencilik artış, derslik başına düşen öğrenci sayısını yükselttiği için, derslik başına düşen öğrenci sayısının tekrar 30’a düşürülmesine yönelik alt yapı çalışması yapılacak.