Liselerde İlginç Araştırma

Eğitim Güncel
Maltepe Üniversitesi Öğretim Üyesi ve eski YÖK Başkan Vekili Prof. Dr. İsa Eşme başkanlığında, 25 ilde, 3 bin 500 lise öğrencisinin katılımıyla yapılan ‘Lise Öğrencilerinin Fen ve Matematik Eğit...
EMOJİLE

Maltepe Üniversitesi Öğretim Üyesi ve eski YÖK Başkan Vekili Prof. Dr. İsa Eşme başkanlığında, 25 ilde, 3 bin 500 lise öğrencisinin katılımıyla yapılan ‘Lise Öğrencilerinin Fen ve Matematik Eğitimine İlişkin Yaklaşımları’ araştırması gerçekleştirildi.

İLGİNÇ SONUÇLAR

Üniversite sınavına hazırlanan öğrenciler arasında yapılan bu araştırmaya göre, öğrencilerin yüzde 30’u evreni anlayabilmek için fen bilimlerinden çok, din bilgisinin gerekli olduğunu düşünüyor. Bu oran İmam Hatip Lisesi öğrencileri arasında yüzde 54’e çıkıyor. Öğrencilerin yüzde 27’sinin ise konu üzerinde bir fikri yok.

Lise öğrencilerinin yüzde 38’i internet ve bilgisayarı hiç kullanmıyor. Kullananların da sadece yüzde 30’u ödev hazırlamada bu imkandan yararlanıyor.

Lise son öğrencilerinin birinci gündemi üniversite sınavı. 100 öğrenciden 67’si her gün üç saat veya daha fazla zamanı sınav hazırlığına ayırıyor. Öğrencilerin üçte biri spor ve sosyal etkinliklere, yüzde 19’u ise müzik dinlemeye zaman ayıramamaktan yakınıyor.

FEN – MATEMATİK EĞİTİMİ YETERSİZ

Araştırmanın temelini oluşturan fen ve matematik eğitimi de öğrenciler tarafından yeterli bulunmuyor. Öğrencilerin üçte ikiye yakın bölümü doğada karşılaşılan olayları açıklayabilme ve evreni akılla algılayabilme konularında fen-matematik eğitimini yetersiz görüyor. Öğrencilerin aldıkları fen ve matematik eğitimi, günlük yaşamlarına ve bakış açılarına yansıması da farklılık gösteriyor. Lise son öğrencilerinin yüzde 82’si doğadaki her olayın bir nedeni olduğu ve yeteri kadar araştırılırsa bu nedenin bulunabileceği fikrine katılıyor. Buna karşın büyük oranda bilimin en güvenilir yol gösterici olduğunu da kabul ediyorlar.

EVRİME İNANANLAR

Lise öğrencilerinin yüzde 66’ı evrim kuramına inanıyor. Bu oran genel liselerde yüzde 70, fen ve Anadolu liselerinde yüzde 62, imam hatip liselerinde yüzde 46… İmam hatiplerde evrime inanmayanların oranı yüzde 39.

MUHAFAZAKAR PROFİL

Araştırma sonuçlarının değerlendirildiği bölümde dikkat çekilen bir başka nokta da öğrencilerin büyük bir oranının bilimin gücüne inanmakla birlikte, dikkate değer bir kitlenin, muhafazakar bir profil gösterdikleri…