İstanbul‘da başlayan pilot projeyle, orta öğrenim öğrencilerinin yetkinliklerini ve mesleki eğilimlerini tespit ederek, bireysel kariyer planlamalarına yardımcı olmak ve böylece doğru istihdamın önünü açmak hedefleniyor.
Orta öğrenim öğrencilerinin yetkinliklerini ve mesleki eğilimlerini tespit ederek bireysel kariyer planlamalarına yardımcı olmak ve böylece doğru istihdamın ödünü açmak amacıyla Bahçeşehir Üniversitesi Mühendislik Fakültesi yürütücülüğünde hazırlanan projenin pilot uygulaması 4 ülke ile birlikte İstanbul’da başladı.
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nden yapılan açıklamada, proje ile ”Yanlış istihdam ve işsizliğin önlenmesi amacıyla lise çağındaki öğrencilerin kariyer yönelimleri için etkin bir araç geliştirilmesi”nin amaçlandığı belirtildi.
2 ulusal ve 4 uluslararası ortak bulunan projede; İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile İstanbul Valiliğinin ulusal ortak, Yunanistan, Slovenya, Macaristan ve İngiltere‘nin de uluslararası ortaklar olduğu kaydedildi.
Öğrencilerin, meslek seçimi yaparken yaşadıkları zorlukları azaltmak ve kendi beceri ve ilgilerine göre meslek seçimlerini yapabilmelerini sağlamak için, etkin bir rehberlik gerektiğine işaret edilen açıklamada, gençlerde sürekli farkındalık yaratan bir kariyer planlama yaklaşımına ve bireysel özelliklere dayalı mesleki yönlendirme sistemine ihtiyaç bulunduğu vurgulanan açıklamada şöyle denildi:
”Bireylerin yanlış meslek seçimi, yanlış istihdam veya istihdam edilememek kadar büyük sorunlara yol açmaktadır.Bu ihtiyaçtan yola çıkarak, dört ayrı Avrupa ülkesindeki farklı kurumlarla birlikte geliştirilen projede, orta öğrenim öğrencilerinin yetkinliklerini ve mesleki eğilimlerini tespit ederek, bireysel kariyer planlamalarına yön verecek ve gelecekteki mesleklerini doğru ve etkin olarak seçebilmelerine yardımcı olacak bir kariyer geliştirme sistemi kurmak ve böylece doğru istihdamın önünü açabilmek hedeflenmiştir.”
Projede, öğrencilerin mesleki eğilimleri ve öğrenme stillerini belirlemek amacıyla web tabanlı (http://www.cpteu.com) ve çoklu dilde Kariyer Yolu Testi (CPT) geliştirildiği belirtilen açıklamada, böylece bir rehber öğretmenin, öğrencilerinin kariyer eğilimi ve öğrenme sitilini görerek ona meslek seçimi konusunda tavsiyelerde bulunabildiği kaydedildi.
Pilot proje çalışmaları kapsamında, 410’u İstanbul‘da, 230’u yurt dışı ortaklarında olmak üzere toplam 640 öğrenciye CPT uygulandığı ve rehber öğretmenler aracılığıyla danışmanlık verildiği de kaydedildi.